小朋友在幼儿园的活动受到空间布局设计的影响与限制，幼儿园中每个空间区域的布置都是富有特点的。每个设计师对空间布局的认识不同，对空间的设计也有着不同的风格。在幼儿园这个有限的空间内，要让空间的设计能够激起小朋友的兴趣，想象一下如果中每个空间设计都是一致的，不仅让小朋友感到整体空间的枯燥没有趣味，还大大降低了空间的可探索性。满足幼儿对环境的要求，就要对空间创意性的设计，不同的空间创意设计对幼儿园学习活动的作用不同，那么幼儿园空间创意设计有哪几种方法呢?
幼儿园中的每个空间都是相互联系的，关注幼儿园装修设计细节对于活动室、大厅等空间可以采用多样的空间分隔方式。一方面能够让空间看起来富有层次性，另外也能够增加空间的趣味性。例如运用半镂空的墙面，屏风等，在布置时要考虑幼儿活动的安全性与自由性，增加幼儿探索空间，提高幼儿与空间的互动性，增强幼儿对空间的感知力。
幼儿的需求是多样的，可以在空间设计上为小孩营造多功能的空间区域，小朋友可以突破空间的限制，在已有的空间内，发现赋予空间的新功能，例如在楼梯间的设计上，根据空间的大小或者周围环境的需要，可以在楼梯靠外的一面小朋友设置一面攀岩墙或者螺旋话题，如果在楼梯间下方剩余的面积比较大，可以布置成小小的书柜，让空间设计可以更好的服务于小朋友。
幼儿园的小朋友有着强烈的对空间设计的探索欲，让小朋友能够在空间内有不同的体验，增强幼儿对空间的感知力。为小朋友设计丰富的体验空间，例如运用色彩强烈的表现力，让小朋友通过色彩体验不同色彩对视觉的冲击力;为小朋友设计倾听树洞或者神秘屋，倾听树洞让小朋友能够找到很好的情绪释放方式，而神秘屋则是对幼儿勇气的考验。
幼儿园空间设计目的是给孩子更好的学习、成长环境，从孩子的角度出发创意设计出符合孩子们的环境。空间有很多，也很容易设计，但是创意的设计却很少，如果您有幼儿园设计的问题，欢迎在线咨询我们的设计师，专业幼儿园设计多年，设计师资队伍强大，想要获得更多创意设计案例，欢迎联系我们的设计师。
